Ce
cours initie les étudiant·es à la sociologie de l’éducation, en mettant
l’accent sur les travaux, démarches et personnalités au fondement de la
discipline. En partant de l’approche sociologique définie par Emile Durkheim,
il s’agira d’abord d’appréhender des concepts clefs qui peuvent être appliqués
dans le domaine de l’éducation (fait social, socialisation, norme). Le cours
abordera ensuite les théories développées par les sociologues Pierre Bourdieu
et Raymond Boudon pour rendre compte des inégalités scolaires.
- Enseignant: Thibaud Pombet